覺得現(xiàn)在上學(xué)假期都很少，一年三個月的寒暑假和節(jié)假日都不夠用？來來來，看下古代學(xué)生們的日歷表。

　　按《新唐書·選舉志》記載：“（國子學(xué)）旬給假一日，……每歲五月有田假，九月有授衣假。”國子學(xué)是唐朝最高級別的官辦學(xué)校，每十天過一個周末，到了五月和九月再分別放一個月的田假和一個月的授衣假。（為了讓學(xué)生參加勞動而設(shè)置的假期，所以這是披著放假的幌子而已。）

　　北宋后期，無論私塾，或是縣學(xué)、州學(xué)，傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)、冬至節(jié)）還是要放假的（大概是害怕熊孩子揭竿而起？）。

　　清人唐鑒所辦的義學(xué)，規(guī)定每天5~7點到校，17~19點回家。每年正月十五開學(xué)，一直上到臘月十日才結(jié)束。所有的休假時間只有每年年末，不到一個月的時間。

　　古代科學(xué)技術(shù)落后，理科在社會上不吃香，所以學(xué)校都重文輕理。

　　一般小學(xué)最多的教學(xué)內(nèi)容還是識字、作文。《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《千家詩》等是當(dāng)時普遍的認字教材。把字認得滾瓜爛熟后，再教怎么寫字。達到基本要求后，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

　　宋朝公辦小學(xué)對學(xué)生的要求為8歲“能誦一大經(jīng)”，每天認字200個；到了10歲“加一大經(jīng)”，字加100個；12歲以上“又加一大經(jīng)”，字再加200個。

　　一些經(jīng)（四書五經(jīng)）、史（二十四史）、歷、算的知識，還有一些本朝的律令以及一些冠、婚、喪、祭等禮儀，都是必須要了解的。

　　明清時期，有的學(xué)校已經(jīng)有了課程表，比如明代學(xué)者魏校擔(dān)任廣東提學(xué)副使期間，設(shè)置了一份課表，里面包括“教琴、習(xí)射、習(xí)樂歌詠”等“六藝”內(nèi)容。

　　古代讀書不認真或?qū)W不好，被打板子、抽鞭子、罰跪如家常便飯。王充《論衡·自紀(jì)篇》稱，“書館小僮百人以上，皆以過失袒謫，或以書丑得鞭”。可見，在漢代就流行體罰學(xué)生（還是現(xiàn)代的老師親切呀）。

　　到明代，撻罰為鄉(xiāng)村小學(xué)普遍采用，連學(xué)生家人都跟著受罰。明黃佐《泰泉鄉(xiāng)禮·鄉(xiāng)校》中規(guī)定：“無故而逃學(xué)一次，罰誦書二百遍；二次，加樸撻，罰紙十張；三次，撻罰如前，仍罰其父兄。”（這個就有點可怕了，家里人回去是不是還要因此再痛揍自己一頓！）

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生可以享受優(yōu)惠政策。明理學(xué)家沈鯉就主張，“學(xué)生勤學(xué)者、有進益者、守學(xué)規(guī)者，給免帖一紙，遇該責(zé)時，姑免一次”。

　　以為“快慢班”是現(xiàn)在的發(fā)明就太天真了。

　　宋徽宗曾經(jīng)在官辦小學(xué)頒布立三舍法，班級分“外舍”“內(nèi)舍”“上舍”三種。新生入學(xué)后都分在外舍，考試成績好的升入內(nèi)舍；內(nèi)舍學(xué)生考得好的，最后升入上舍。“三舍法”后來還被推廣到地方，一度成為當(dāng)時全國小學(xué)教學(xué)的管理模式。

　　學(xué)校自然免不了考試，古代老師會定期進行小測驗，這叫“日考”。此外，還有“月考”“季考”等多種。具體考試日期，各個學(xué)校都不一樣。

　　元代時期，小學(xué)考試時間作為制度定下來。比如南京上元縣的小學(xué)生每個月的初三、十六兩天考試。而且考試相當(dāng)嚴(yán)格，出題和監(jiān)考是兩撥人。倘若想蒙混過關(guān)？小心連累家人一起受罰！

　　成績評定方式有“十分制”“打鉤制”“評語制”等，沒有現(xiàn)代流行的“百分制”。以“打鉤制”來說，優(yōu)秀的打○，一般的打△，差的打×。