上一期我們講到古人科舉考試作弊與防止作弊都有哪些手段？（一），其中有很多的作弊，那么本期我們就來說說古代一些防止作弊的措施。

　　1、糊名制度

　　唐代科舉考試實行考試與薦舉相結合的制度，考生的試卷不糊名，這就容易導致人情請托，沒有客觀公正地錄取考生的弊病。糊名開始于武則天時期，但沒有在科舉考試中普通使用，《通典》卷十五記載說：“試之日或在殿廷，天子親臨觀之，試已糊其名”。

　　側糊名在宋代稱為彌封或封彌，即在考生考試結束后，由專人將考生試卷上的姓名、籍貫等部分用紙密封起來，再交給考官評閱，等到最后統(tǒng)計成績時，才能拆封公布姓名，否則即為舞弊。

　　糊名最初只用于殿試，后逐漸用于省試和發(fā)解試。糊名制度的實施，有利于考官客觀評卷，公正地選拔人才。糊名制度自宋創(chuàng)立，被元、明、清沿用。糊名可以幫助考生一舉成名，也可以使人名落孫山,這就是糊名的公正性使然。

　　2、謄錄制度

　　據(jù)宋朝人記載，糊名制實行后，科場上又發(fā)生了考生在試卷上書寫標記、暗語的問題，考官以此辨認與自己有聯(lián)系的試卷，以提高其成績。北宋就曾發(fā)生了主考官以此舞弊的事件。

　　為了克服這種弊病，宋真宗大中祥符八年正式創(chuàng)置謄錄院，即在考生交完試卷后，朝廷雇請一批抄寫書手將考卷重新謄寫一遍，再交給考官評閱，考官據(jù)此評定考生的等級、名次，就杜絕了考官辨認筆跡、標記、暗語的弊端。

　　謄錄最先在殿試中使用，此后省試和發(fā)解試也先后推行謄錄制。謄錄這一預防科舉舞弊的重要措施，一直被元、明、清三代沿用，體現(xiàn)了科舉考試的公正性。

　　謄錄只是防止舞弊的重要手段，不可能完全杜絕科舉舞弊的發(fā)生，考官和考生之間仍然可以通過做標記記號的形式舞弊。糊名、謄錄制實行后，對防止考官徇私舞弊的確產(chǎn)生了很大的效力，體現(xiàn)了科舉考試錄取的公正性，以程文決定考生的名次、等第。

　　3、鎖院制度

　　中晚唐五代已確立了鎖院制，北宋鎖院制度是在繼承唐五代鎖院制度的基礎之上，將其進一步完善。為了防止主考官徇私舞弊，師生結黨，北宋統(tǒng)治者實行鎖院制度，割斷考官與考生的外界聯(lián)系，防止內(nèi)外串通，請托泄題。

　　《續(xù)資治通鑒長編卷三十三》中記載，宋太宗淳化三年，翰林學士蘇易簡知貢舉，“既受詔，徑赴貢院，以避請求”。這是宋代鎖院制度的開始，此后成為定制。

　　殿試一般鎖院三天。鎖院期間，不能會見親朋好友，也不得與貢院外有書信聯(lián)系，主要是防止考官泄漏考題、通關節(jié)等科場舞弊行為的發(fā)生。

　　盡管實行了鎖院，割斷了考官與外界的聯(lián)系，減少了舞弊機會，但主考官在入貢院前與考生的約定是無法控制的?？梢婃i院制度無法從根本上杜絕舞弊。

　　明清時期仍實行嚴格的鎖院制度。明代鄉(xiāng)、會試的考官分兩大部分，即內(nèi)簾和外簾官。其中的外簾官，實際上是負責具體考試事務的人員，其工作性質(zhì)與出題、試卷批閱和確定錄取名次的主考、房考官完全不同。

　　內(nèi)簾和外簾官互不干涉彼此的事務，并且內(nèi)簾官進入試院以后，外簾的題調(diào)、監(jiān)試官就將內(nèi)院上鎖封閉。自此之后，內(nèi)、外簾就不再接觸。直到整個考試結束，內(nèi)簾官方才許出來。

　　4、“別頭試”制度

　　“別頭試”就是針對考官的子弟特設考場考試的制度，在唐代已實行，主考官的親屬赴試稱為“別頭舉人”，主考官當回避。“別頭試”制度，在唐代時興時廢，未成定制。宋代則在解試、省試中普遍地推行別頭試，形成較為穩(wěn)定的制度。唐宋實行別頭試，有利于防止考官徇私舞弊，特別是防止考生利用與考官的親屬關系而出現(xiàn)舞弊的現(xiàn)象，如泄漏題目或評卷偏袒等現(xiàn)象，這種考官回避制度被明清沿用，并進一步擴大避嫌范圍。

　　明清時期對考官的限制進一步加強，清代鄉(xiāng)會試，對入場官員實行嚴格的回避制度，其應回避的親屬則涵蓋了子弟、同族、姻親等。清代科舉回避制度涉及面之廣、制度之嚴是前所未有的。考官家族成員實行回避制度，有利于避開嫌疑，杜絕請托，防止舞弊，保證考試的公正性。

　　看了這些作弊手段，實在是“佩服”古人作弊的“聰明才智”，但我們作為新時代青年更要知道的是“魔高一尺，道高一丈”，你是逃不過監(jiān)考老師的法眼，所以還是安心學習，別想這些歪門邪道！