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全國政協委員、中國文聯副主席、中國美協主席劉大為就邊遠貧困地區青少年美育教育缺失等問題接受記者采訪。
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全國政協委員、中國文聯副主席、中國美協主席劉大為題寫“手繪中國夢”（光明網記者 趙剛/攝）
記者：您的提案是什么，又是基于什么原因提出這樣一個提案。
劉大為：今年我的提案是談了這樣一個具體問題。在前一個月我們文聯、美協組織了一些知名的藝術家到基層去支教，去的是川東北的偏僻山區。在支教過程中我們觀察到在偏僻的山區或者貧困地區，農村青少年美育教育問題確實很多。不僅教學條件趕不上大城市，生活條件、生產的條件也是差距很大，所以造成他們美育的缺失。在我們支教過程中，基層文化館的美術工作者、中小學老師，還有一些青少年愛好者，在美育教育如此缺失的情況下仍在如饑似渴地學習，對此我深有感觸。所以回來后，就寫了一個希望藝術家以及社會各界共同關注貧困地區、農村地區青少年美育教育缺失的提案。
如何來解決，我在提案里也提了幾個方面：首先是需要有關方面給邊遠山區的美育創造條件，采取措施和制定一些制度來促進美育教育能夠得到開展；其次就是要鼓勵藝術家走基層，在自己搞藝術創作同時，也要為基層的美育承擔起責任來，這是每個藝術家應該肩負的社會責任。這次很多藝術家在創作任務很忙的同時，仍抽出十幾天走到山區去親自示范講課，為基層青少年服務。當然這只是我們短時期的一個方式。我想大家有這樣一種責任，能積極的參與才會為基層的青少年美育教育發揮作用。提案中我還希望向文化部門、文聯美協、院校還有企業聯手建立起長效的機制，長期有規律性的為基層的美育做出貢獻。
最后一點，我希望能夠集中社會力量，成立資助貧困地區青少年兒童美育的基金，幫助他們解決一些問題。比如說學習條件，繪畫材料等，使他們能夠擁有更好的學習環境，提高他們美育學習興趣和水平。我這次提案就是基于自己走基層去支教的親身感受，我想作為藝術家，應該為這樣一個有意義活動做出自己的貢獻。
記者：那您認為藝術家走基層活動，對其本身的創作有什么影響，之后協會是不是還會組織一些這樣的活動？
劉大為：這個活動我們中國美協已經組織了多次，一個藝術家他的藝術創作是源于生活、是表現現實生活、謳歌時代精神的，所以很多藝術家都是走到邊遠山區、山寨、牧區、農村去挖掘創作素材。在挖掘創作素材親身感受的同時，也是受教育的過程；而這種藝術活動，能夠為基層青少年、基層的藝術家進行輔導，跟他們溝通，更是一種貢獻。
藝術家的支教活動，在跟基層青少年共同學習當中，也提高了自身的藝術修養情操，更建立了深厚的感情。此種方式也會促使藝術家在藝術作品的創作中，更加投入真實的感情，更能體現生活當中真誠的面貌。我想這種付出也是一種雙贏。
記者：那您覺得藝術家的作品對青少年會帶來什么影響，其次如果這個活動在您的建議下能得到落實，您覺得跟基層的文化服務怎樣進行一個很好的結合？
劉大為：時代在前進，我們國家也走向更加繁榮富強，但畢竟城市跟邊遠貧困地區發展還是有差距，另外青少年的思想教育、道德情操、知識結構也有差距。邊遠貧困地區的師資力量不足、教具教材不足、對小三門教育的不重視，導致了青少年兒童在學習成長中的缺失。因而不止是我們藝術界，全社會都需要重視動員起來，我想這個問題會得到很好的解決，我寫這個提案，就能希望得到官方的重視，以及得到藝術家們的共鳴。
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