3月24日至26日,由浙江省文物局指導(dǎo),浙江省文物保護(hù)利用協(xié)會(huì)、浙江省博物館學(xué)會(huì)、杭州市園林文物局主辦的“2024博物館創(chuàng)新力建設(shè)研討會(huì)”在杭州工藝美術(shù)博物館召開,浙江省文化廣電和旅游廳一級(jí)巡視員、浙江省文物保護(hù)利用協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊建武出席會(huì)議并作主旨發(fā)言。
楊建武表示,博物館是收藏、研究、展示、闡釋一個(gè)地方文化代表性物證的最高歷史文化藝術(shù)殿堂,負(fù)有留存民族集體記憶、傳承國(guó)家文化基因、促進(jìn)文明交流互鑒的重要使命,也是一個(gè)地區(qū)和城市最重要、最鮮明、最特色的文化客廳、文化地標(biāo)和文化窗口。創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)博物館高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力。唯有不斷創(chuàng)新,才能充分發(fā)揮博物館固有的研究、收藏、保護(hù)、闡釋和展示物質(zhì)與非物質(zhì)遺產(chǎn)強(qiáng)大功能,才能使博物館實(shí)現(xiàn)變革躍升,保護(hù)好、傳承好、利用好文物資源,激活民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)文化自信自強(qiáng);才能讓博物館融入時(shí)代發(fā)展主流,賦能人民群眾對(duì)高品質(zhì)美好生活的追求。
楊建武認(rèn)為,博物館創(chuàng)新的著眼點(diǎn),就是推動(dòng)博物館創(chuàng)新的目標(biāo)和方向。一要著眼于使命推創(chuàng)新,努力將博物館打造成為傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要陣地。二要著眼于問題推創(chuàng)新,充分激發(fā)博物館發(fā)展活力。三要著眼于觀眾需求推創(chuàng)新,以高質(zhì)量的博物館公共文化服務(wù)為人民群眾美好生活賦能添彩。
楊建武強(qiáng)調(diào),博物館創(chuàng)新的著力點(diǎn)關(guān)鍵要在“破”和“立”上下功夫,做到“三求三破三立”。“三求”即:求變、求新、求異;“三破”即:破除固有的觀念定式、破除固有的思維定式和破除固有的工作定式;“三立”即:博物館創(chuàng)新發(fā)展的重要性認(rèn)識(shí)要確立起來、創(chuàng)新發(fā)展的多元模式要建立起來、全面完整的博物館體系要建立起來。
一要致力于藏品征藏體系的創(chuàng)新,本著“為了明天收藏今天”的理念,積極開展百科全書式的收藏,在此基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)藏品體系的系列化、特色化、多樣化。
二要致力于展陳體系的創(chuàng)新,當(dāng)下博物館展陳的創(chuàng)新,核心理念就是要敢于、善于打破傳統(tǒng)的空間維度和時(shí)間跨度的界線。
三要致力于研究體系的創(chuàng)新,強(qiáng)化課題謀劃、系統(tǒng)決策,建立有價(jià)值的研究體系,有效引領(lǐng)各博物館、各學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和研究人員更好開展多方合作,努力打造出一批具有重大影響力的標(biāo)志性成果。
四要致力于解說傳播體系的創(chuàng)新,立足互聯(lián)網(wǎng)、云交互、虛擬現(xiàn)實(shí)等數(shù)字技術(shù)全面滲透普羅大眾日常生活的現(xiàn)實(shí)語境,進(jìn)一步創(chuàng)新和拓展博物館解說傳播方式。
五要致力于活化利用體系的創(chuàng)新,推動(dòng)博物館文創(chuàng)開發(fā)、文博研學(xué)旅游,讓我們的博物館在促進(jìn)文明交流互鑒中積極作為、彰顯能力和魅力。
六要致力于服務(wù)體系的創(chuàng)新,堅(jiān)持以人為本,以觀眾為上帝,讓吸引更多人走進(jìn)博物館、愛上博物館,享受博物館舒心、開心、暖心的優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)。
本次研討會(huì)以“博物館創(chuàng)新力建設(shè)”為主題,旨在促進(jìn)業(yè)界交流與合作,分享博物館創(chuàng)新理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索合作機(jī)制和模式,推動(dòng)形成博物館創(chuàng)新力發(fā)展的合力。省文物局、杭州市園林文物局等文物行政部門負(fù)責(zé)人,南京博物院、陜西歷史博物館、浙江自然博物院、中國(guó)絲綢博物館等國(guó)內(nèi)最具創(chuàng)新力博物館代表、文博專家和媒體代表100多人參會(huì)。