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文化部文化科技司司長孫若風表示，戲曲教育工作目前面臨著諸多問題，尤其是地方戲傳承多年來處境堪憂。困擾戲曲教育，尤其是地方戲教育最突出的是“三難”問題，即招生難、教學難、就業難。近日印發的《關于新形勢下加強戲曲教育工作的意見》，力求從根本上解決新形勢下戲曲教育工作所面臨的難題。
孫若風介紹稱，戲曲藝術是中華優秀傳統文化的重要組成部分，振興戲曲藝術離不開大批德藝雙馨的戲曲人才支撐，也同樣離不開完善的戲曲教育體系。新中國成立以來，戲曲教育實現了由傳統科班傳習向現代學校教育的跨越，建成了多層次的戲曲人才培養體系，并擁有了一支專兼結合的戲曲師資隊伍，優秀戲曲專業人才也不斷涌現，培養出了大批活躍在戲曲舞臺上的表演藝術家及相關專家。
孫若風指出，戲曲教育工作也面臨著諸多問題，尤其是地方戲傳承多年來處境堪憂。經過多次展開實地調研和座談，通過走訪戲曲院校、基層戲曲院團，同一線演員、戲曲教育工作者以及業內專家進行了深入交流，從我們了解到的情況來看，目前困擾戲曲教育，尤其是地方戲教育最突出的是“三難”問題，即招生難、教學難、就業難。具體體現為戲曲院系辦學規模縮小，生源萎縮、質量下降，教育成本高、經費困難，師生缺乏舞臺經驗、畢業生專業無法滿足劇團工作需要等一系列問題。
孫若風表示，這些問題的存在也引起了相關部門的高度重視。在《國務院辦公廳印發關于支持戲曲傳承發展若干政策的通知》(國辦發〔2015〕52號)(以下簡稱52號文)就明確提出要“研究制定新形勢下加強戲曲教育工作的意見”的具體要求。文化部黨組書記、部長雒樹剛在基層戲曲院團發展座談會上也明確指示要做好“加強地方戲人才培養”工作。為此，我們在前期調研、座談、課題研究以及廣泛征求各方意見的基礎上，起草了并印發了《關于新形勢下加強戲曲教育工作的意見》，力求從根本上解決新形勢下戲曲教育工作所面臨的難題。
浙公網安備33010602010467號